Razlika između inačica stranice »Problemska nastava«

Obrisano 10 bajtova ,  prije 11 godina
m
Uklonjena promjena suradnika Gdje je nestala duša svijeta, vraćeno na zadnju inačicu suradnika SieBot
(dodan predložak "izvor")
m (Uklonjena promjena suradnika Gdje je nestala duša svijeta, vraćeno na zadnju inačicu suradnika SieBot)
{{izvor}}
'''Problemska [[nastava]]''' nastala je iz potrebe da se poveća efikasnost [[obrazovanje|obrazovnog]] rada. Danas je općeprihvaćeno da je rješavanje problema jedan od najviših oblika [[strategije učenja|učenja]]. U problemskoj situaciji pokreće se učenikovo stvaralačko mišljenje, razvija inicijativa, [[inteligencija|intelektualni]] nemir i [[osjećaji|emocionalna]] napetost. Funkcija učenika u problemskoj nastavi prvenstveno je stavljena u subjektnu, istraživačku i aktivnu poziciju. Učenik je istraživač i kreator, dok je [[učitelj]] organizator, [[motivacija|motivator]] i programer.
== Obilježja ==