Indoktrinacija: razlika između inačica

'''Indoktrinacija''' (iz [[latinski jezik|latinskog]]: ''doctrina - "nauk"'') je proces usađivanja [[ideja]], [[stav|stavova]], [[kognitivna psihologija|kognitivnih strategija]] ili profesionalne [[metodologija|metodologije]] (vidi [[doktrina]]).<ref>Funk and Wagnalls: "Naučavati doktrine; posebno, naučavati dogme neke grupe ili sekte"; I.A. Snook, izdanje 1972. ''Koncepti indoktrinacije'' - ''Concepts of Indoctrination'' (London: Routledge and Kegan Paul).</ref> Od [[obrazovanje|obrazovanja]] (edukacije) obično se razlikuje po tome što se od indoktrinirane osobe očekuje da ne preispituje i da kritički ne analizira naučene dogme.<ref>Wilson, J., 1964. "Edukacija i indoktrinacija" - "Education and indoctrination", u izdanju T.H.B. Hollinsa ''Ciljevi edukacije: filozofski pristup'' - ''Aims in Education: the philosophic approach'' (Manchester University Press).</ref> Kao takav, izraz indoktrinacija može se upotrijebiti [[Pejorativ|pogrdno]], često u kontekstu edukacije, političkih stavova, [[teologija|teologije]] ili religijske [[dogma|dogme]]. Izraz indoktrinacija je povezan s izrazom [[socijalizacija]]; ''indoktrinacija'' uobičajeno ima negativnu [[konotacija|konotaciju]], dok se ''socijalizacija'' odnosi na kulturološko ili edukativno učenje.