Nastava: razlika između inačica

'''Nastava''' je osnovna odrednica [[didaktika|didaktike]]. To je organizirani institucionalni i izvaninstitucionalni interakcijski stvaralački napor u savladavanju propisanih sadržaja i stjecanju znanja, sposobnosti i navika te osposobljavanje učenika za daljni permanentni rad. Cilj nastave je stvaranje kritičke, [[sloboda|slobodne]], autonomne, stvaralačke, humane, [[obrazovanje|obrazovane]], [[kultura|multikulturalne]], [[etika|multietičke]] i [[vjera|multikonfesionalne]] [[učenik|učenikove]] ličnosti, koja je otvorena za sve sadašnje i buduće progresivne promjene u sebi i[ [društvo|društvu]] u kojem se nalazi.