Upravljanje znanjem pojedinca: razlika između inačica

Izbrisani sadržaj Dodani sadržaj
rev
Nema sažetka uređivanja
Redak 6:
 
Četiri komponente upravljanja znanjem pojedinca su pravovremeno ispitivanje, prikupljanje (žetva znanja), upravljanje sadržajem i proizvodno usavršavanje pojedinca. Vještine upravljanja znanjem pojedinca su održavanje, nadziranje učenja, literarnost informacija, organizacijske vještine, pojedinačna kategorizacija i [[Taksonomija|taksonomije]], umrežavanje s ostalima, opservacijske vještine kulturološke antropologije, komunikacijske vještine i kreativne vještine.
[[Softver]] za upravljanje znanjem pojedinca, [[weblogs]] i [[wiki]] pokazuju se kao važni elementi nekih organizacijskih sustava. Drugi korisni alati su Open space [[tehnologija]], kulturalna [[antropologija]], društveno označavanje, priče i pripovijesti [[Mentalna mapa|mape pamćenja]], mape koncepata i eko [[jezik]]a, samostalne građe i tehnike vizualizacije, alati za pravovremeno ispitivanje, alati automatskog prikupljanja znanja te [[Google]] desktop i slični desktop alati upravljanja sadržaja. SviSve te alate, samostalno organizirane i samo-upravljaniupravljane, uvele su samoorganizirane grupe unutar neke organizacije da bi se olakšala razmjena znanja i upravljanje znanjem pojedinca.