Parnasovstvo: razlika između inačica

Izbrisani sadržaj Dodani sadržaj
m nepostojeća poveznica
→‎Odlike: Corrected misspelled word
Oznake: mobilni uređaj m.wiki
Redak 6:
 
Škola predstavlja reakciju protiv romantičarskog sentimentalizma i realističke utilitarnosti. Parnasovci su slijedili doktrinu
[[Larpurlartizam|larpurlartizma]], koju su promovralipromovirali [[Charles Baudelaire]] i [[Théophile Gautier]]. Izraz ove poezije je depersonaliziran i hladan, njeguje se kult forme (nasuprot sadržaju), teži se ka odvajanju umjetnosti od socijalnih problema i politike. Jedini cilj umjetnosti je njegovanje lijepog. Gautier u svojoj programskoj pjesmi „Umjetnost“ (1857) lijepo u pjesmi shvaća kao savršenstvo forme. Stoga se kao prvi cilj stavlja usavršavanje pjesničkoga zanata po ugledu na likovne umjetnosti. Zahvaljujući eksperimentiranju s formom, posebice sa stihom i metrom, parnasovci su zaslužni za uvođenje novih pjesničkih oblika, a ponajviše za afirmaciju soneta.
 
U sadržajnome smislu u početku su se koristili temama iz suvremenog života (pejsažne, mitološke i povijesne), a poslije su počeli svoju inspiraciju pronalaziti u [[Mitologija|mitologiji]], [[Epika|epovima]], sagama egzotičnih zemalja i prošlih civilizacija, posebno Indije i stare Grčke.